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需求專業(yè)：學前教育/特殊教育 基本能力： 1、有志服務于特殊孩子群體 2、有愛心,有信心,有恒心,有上進心的伙伴 3、有創(chuàng)業(yè)精神更佳。 經培訓后能獨立完成以下專業(yè)課程項目： 1、根據評估師的個案評估結果設計個別化教學方案； 2、參與課程設計及教材教具制作及準備； 3、完成各類兒童個案的干預課程； 4、指導治療師助理完成相應工作； 5、準確書寫干預教案、及時進行課程記錄并整理歸檔； 6、配合課程主管完成干預效果管理、家長培...[查看詳細]